En la clase de Cultura y Práctica Digital de 6ºA, y 6ºB nos hemos propuesto fusionar los dos retos y este ha sido el resultado.
Para ver el vídeo hay que solicitar permiso.
MANIQUÍ Y ANDY IS COMING 6º A,
MANIQUÍ Y ANDY IS COMING 6ºB
Utilizaremos este blog para compartir el diseño de algunas herramientas que nos ayudarán a la resolución de las curiosidades personales y colectivas.
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viernes, 12 de enero de 2018
miércoles, 28 de septiembre de 2016
HORARIO DE INTERVENCIÓN
Hola a todas y a todos!
Este curso voy a estar en todas las aulas de todos los grupos y en otros lugares y dependencias procurando contribuir, junto con mis compañeras y mis compañeros, a mejorar nuestra propuesta educativa.
Este será mi horario.
Las sesiones indicadas como TALLER corresponden al desarrollo de los talleres globalizaos con objeto de ofrecer al alumnado una oferta específica de motivación, emoción e ilusiones. Los talleres se explicarán en próximas entradas.
A disfrutar!
Jesús Mellado Román
Pedagogía Discente
EMODISCENCIA
martes, 15 de marzo de 2016
INDICADORES DE EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE
Hola a todas y a todos!
La evaluación de este segundo trimestre ha tenido como referencia los indicadores del documento adjunto. INDICADORES 2 TRIMESTRE
He repartido al alumnado los indicadores de cada área y han señalado los números de lo que saben hacer. Así son conscientes de que la nota obtenida se relaciona con los indicadores que han marcado y que aquellos que no han marcado es lo que deben aprender para subir sus notas.
El documento que ha utilizado el alumnado para reconocer lo que ya sabe hacer y o en lo que participa con normalidad, irá adjunto al boletín de notas que se entrega para informar a las familias.
En esta segunda evaluación se han incorporado nuevos instrumentos de evaluación creativa. Por la posibilidad de que el alumnado cree sus propias preguntas y respuestas, así como el formato de presentación del conocimiento. También creativa por la posibilidad del docente de crear nuevas maneras de valorar el aprendizaje.
Jesús Mellado Román
Pedagogía Discente
EMODISCENCIA
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